（一）恩典微電影類：
評審老師朱約信對評審獎的評語
影片完成度高，簡單的生活小起步就是神的恩典。不一定要在教會發生的事才有神的恩典，每個人的日常生活無不是神的恩典。
評審老師林文恒對優勝獎的評語
主題宏觀，跳脫教會及信仰思維的觀點，讓角落裡看見生命的見證更顯有利與鮮明。
（二）平面與文字故事類：
評審老師伊誕 巴瓦瓦隆
1.作品上可先把作者的名字蓋住，評審就不會有主觀看法。
2.大致上，作品具廣度和深度，具有主題表達，令人喜悅。
評審老師廖怡君
能夠使用語言，文字表達心中的想法與感受，是上天給人類的禮物，卻也是一種侷限。
必如「角落」有各式各樣，不同層面意義上的角落;「恩典」也有許多不同意義上的恩典。當感受到什麼，思考了什麼，好好地跟自己對話，然後將心中想說的，透過文字表達出來，這就是文字能為人類做的，最美好的事。
評審老師船橋彰
文字水準高於影像，好的作品是令人由生活中感動得來，而非刻意的美言文字。希望故事能以日常切入，而少用宗教的詞語，這將使作品更自然且易於感動更多人。
（三）攝影明信片設計類：
評審老師曾偉宗
欲挑選8張作品為系列並符合角落裡的恩典此主題實為不易，唯在設計這塊仍沒看出太大的構想與巧思，所以以前述方式去評選最符合各方面原則的作品為優勝。
若能針對主題拍攝，串起故事性及時間流動性會更令人印象深刻。可以團隊的方式進行，攝影和設計師稍作區分，以得到更精緻作品為目標。
評審老師曾威豪
許多組未得獎的作品中時有佳作，但八張一組的明信片必須是一個系列，作品之間的主題、色彩、編排方式需統合。此外，本次較少針對主題創作的作品，我們可以看到許多高水準的美麗風景照，卻不太清楚它為何在這裡。明信片是近距離賞玩的，因此字體編排選用上，不宜雜亂浮誇，除非是以文字造型為主的設計，否則不要讓粗大的字體搶走視覺焦點，同一個畫面也不宜同時選用太多字體。