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哇!他們研發太陽能車呢!
整理/廖怡君 

研發太陽能車……哇!是怎麼樣的人呢?

李喬婷,台大機械研究所學生,是第三代 FORMOSUN太陽能車團隊少數的女生。「大二被同學拉來上太陽能車專題課程,最後夥伴都跑掉了,就剩我一人留下。」李喬婷為了太陽能車,放棄台大電機研究所甄試入學的機會,從大三起就沒過寒暑假,男朋友擺一邊,「從今年4月開始,我負責設計太陽能車專用電腦,整個人都拚了,雖然短短四個月,感覺收穫多過念兩年的電機研究所。」

台大機械系的女學生本來就少,這次代表台大到澳洲參賽的選手中,只有三位女生,其中一位是車隊四名駕駛之一。李喬婷曾經參與第二代團隊,她笑稱當時只是當小勞工,跟在學長後頭,等著遞榔頭;到了第三代,李喬婷扮演了極重要的角色,負責設計車內電腦,這是前兩代完全沒有的設施。

從德國買來的晶片,李喬婷摸索著寫程式,短短幾個月,慢慢組裝一部太陽能車的專用電腦,成為台大第三代太陽能車重要的裝備之一。「不要說中文書籍,在國內連英文太陽能相關電腦裝備的書籍都找不到,」李喬婷不斷上網找尋資訊,最後獲得德國法蘭克福 SIEGEN大學研究團隊的協助,解決程式設計關鍵的問題。

「每次試車,難免會發生一點小小狀況,」李喬婷笑說,常常在工廠解決問題到凌晨三、四點,上床一闔眼,又驚醒,壓力大到失眠,「加入太陽能車團隊,漸漸明瞭到自己能被逼到什麼樣的極限。」台大第三代太陽能車透過李喬婷設計組裝的電腦,能夠偵測太陽能量、風速等,並與電力等系統連結,提供駕駛更精確的行車資訊。

而負責電力系統的林家賢,並非電機系所科班出身,日前鄭榮和教授提報到澳洲參賽學生名單給校方時,「生命科學系學生林家賢」讓校方人員驚訝不已!

林家賢雙主修生命科學系與化學系,還到機械系選修太陽能車專題課程,「就像許多男孩,從小就存有造車、造飛機的夢想,」林家賢也是從第二代太陽能車開始做起,那時電已經有學長負責,只是幫忙做一些結構。接手第三代時負責電力部分,讓小時候就喜歡拆東拆西,做電力小實驗的林家賢,找發揮的舞台。

當聽到教授稱讚他的對電的功力,不輸台大電機系所的高材生。林家賢開朗地說,大家一起生出第三代太陽能車,就像懷胎十月的結晶,「如果活到八十歲,回想人生有那三件最值得懷念的事,加入太陽能車團隊肯定其中的一件。」

歷經五年、三代 FORMOSUN太陽能車,團隊人員來了又走,只有台大機械研究所博士三年級學生張智凱是「三朝元老」。今年他擔任隊長,對第三代太陽能車期待甚高,「五年前,做出跑得動的太陽能車,就心滿意足,」張智凱說,第二代車越洋到澳洲參加比賽,跑完三千公里賽程,相較二十一隊參賽隊伍,有三分之一中途退出賽事,台大首次出擊,雖未得名,但表現還算不錯,第三代投入的研發經費,高出第二代甚多,加上經驗累積,結果值得期待。

相較許多參與澳洲大賽的大學校院隊伍,很多關鍵零組件是付出高價,由專業廠商代為生產。張智凱說,台大團隊從研發、製作,全由隊員在台大工廠自己動手完成,許多人的論文也多繞在太陽能車的主題上,「未來我的生涯規劃,也將與多年來參與太陽能車有關,希望能獲得企業資金支助,朝創業方向進行,將太陽能車部分關鍵技術,轉移到企業界。」

相信,這段研發太陽能車的經驗,將是他們一生美好的回憶之一。 


發佈日期:2005-08-22

點閱次數:495
資料來源:2005/08/22 《民生報》
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